Türkü Düzenlemeleriyle Gitar Eğitimi
Çalışmada elde edilen bulgular, kültürel bağlamı güçlü öğretim materyallerinin klasik gitar eğitimine dâhil edilmesinin, yalnızca teknik becerilerin gelişimine değil, aynı zamanda öğrencilerin müzikal ifade kapasitelerinin zenginleşmesine de önemli katkılar sağladığını ortaya koymaktadır. Öğrencilerin aşina oldukları melodilerle çalışmaları, öğrenme motivasyonlarını belirgin biçimde artırmış; süreç boyunca daha istekli, katılımcı ve üretken bir tutum sergilemelerine olanak tanımıştır. Bu sonuçlar, klasik gitar pedagojisinin yalnızca Batı repertuvarıyla sınırlı kalmaması, yerel müzik kültürünün sunduğu olanakların da sistematik biçimde eğitime entegre edilmesi gerektiğine işaret etmektedir. Bu kitap “Türkü Düzenlemelerine Yönelik Uygulamaların Gitar Performansına Etkisi” adlı doktora tezinden üretilmiştir. Çalışmanın öğretmen adaylarına, araştırmacılara ve gitar eğitimi alanındaki tüm paydaşlara yararlı olmasını dileriz.
- Açıklama
Çalışmada elde edilen bulgular, kültürel bağlamı güçlü öğretim materyallerinin klasik gitar eğitimine dâhil edilmesinin, yalnızca teknik becerilerin gelişimine değil, aynı zamanda öğrencilerin müzikal ifade kapasitelerinin zenginleşmesine de önemli katkılar sağladığını ortaya koymaktadır. Öğrencilerin aşina oldukları melodilerle çalışmaları, öğrenme motivasyonlarını belirgin biçimde artırmış; süreç boyunca daha istekli, katılımcı ve üretken bir tutum sergilemelerine olanak tanımıştır. Bu sonuçlar, klasik gitar pedagojisinin yalnızca Batı repertuvarıyla sınırlı kalmaması, yerel müzik kültürünün sunduğu olanakların da sistematik biçimde eğitime entegre edilmesi gerektiğine işaret etmektedir. Bu kitap “Türkü Düzenlemelerine Yönelik Uygulamaların Gitar Performansına Etkisi” adlı doktora tezinden üretilmiştir. Çalışmanın öğretmen adaylarına, araştırmacılara ve gitar eğitimi alanındaki tüm paydaşlara yararlı olmasını dileriz.
Stok Kodu:9786253855079Boyut:160x240Sayfa Sayısı:147Baskı:1Basım Tarihi:Aralık 2025Dili:Türkçe
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
