Aile ve Eğitim Perspektifinden Güncel Yaklaşımlar

2025 yılının “Aile Yılı” ilan edilmesi, aile kurumunun pedagojik, kültürel ve etik boyutlarıyla yeniden değerlendirilmesi gerektiğine işaret etmektedir. Elinizdeki kitap, bu değerlendirme ihtiyacından hareketle; yapay zekâ, eğitim ve aile ekseninde güncel akademik tartışmaları bir araya getirmeyi amaçlamaktadır.

Bu kapsamda kitapta yer alan çalışmalar, özellikle dijital çağda aile dinamikleri, sosyal medya kullanımının aile içi iletişim üzerindeki etkileri, sosyal medyanın yol açtığı “dijital sessizlik” olgusu ve siber zorbalık gibi güncel tehdit alanlarına odaklanmaktadır. Bununla birlikte aile, değer aktarımı ve ahlak eğitimi bağlamında bir “görünmez müfredat” olarak ele alınmış; söz konusu temalar eğitim bilimleri perspektifinden, kuramsal ve yöntemsel çerçeveler doğrultusunda incelenmiştir.

Kitabın omurgasını oluşturan “Yapay Zekâ Çağı” vurgusu, yapay zekânın eğitim süreçlerinde ve aile içi etkileşimlerde pasif bir araç olmanın ötesine geçtiğini ortaya koymaktadır. Dijital bağımlılıklar, yeni medya pratikleri ve teknolojik riskler, aile bağlamında değerlendirilerek bilimsel analizlere konu edilmiştir.